YCIS: 1.800 ausländische und chinesische Pädagogen trafen sich in China zu einer Konferenz zum Thema Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert
Hongkong (ots/PRNewswire) – Über 1.800 Pädagogen und Mitarbeiter des globalen Netzwerks der Yew Chung International Schools (YCIS) und der Yew Wah International Education Schools (YWIES) trafen sich am 15. und 16. März in sechs Städten in China, um sich anlässlich des 85-jährigen Bestehens der Schulen auf Konferenzen über die Zukunft der Bildung auszutauschen.
YCIS und YWIES sind die größte privat geführte internationale Bildungsgruppe in China. Sie besteht aus einem Netzwerk von Kindergärten, Schulen und einer Hochschule für über 10.000 Schüler und Studenten an 20 Standorten in China, Hongkong und Silicon Valley, USA.
Die zweitägige Konferenz, die bisher größte der Gruppe, fand gleichzeitig in Hongkong, Shanghai, Peking, Qingdao, Chongqing und Yantai statt. Das Thema „Reinvention: The Future Beckons" konzentrierte sich auf die Veränderungen im Ausbildungsbereich, die notwendig sind, um mit den ständig wachsenden technologischen Fortschritten, wie z. B. der künstlichen Intelligenz Schritt zu halten.
Das Thema steht auch für die erklärte Mission von YCIS, durch die Einführung von „Learning Communities" und die Konzentration auf globale Kompetenzen eine Vorreiterrolle in der Bildungspädagogik einzunehmen.
Dr. Betty Chan, CEO und Schulleiterin von YCIS und YWIES eröffnete die Konferenz mit den Worten: „‚Reinvention‘ ist genau das, was wir in Angriff nehmen müssen. Das ist unsere Chance, Bildung neu zu definieren. Wir treffen uns heute hier zur Feier unseres 85-jährigen Jubiläums und um die zukünftige Richtung für die Ausbildung unserer Kinder festzulegen. Die vorhandene Pädagogik, Methodik und die Inhalte müssen so angepasst werden, dass die nächste Generation zu Führungspersönlichkeiten von Morgen heranwachsen kann."
Mehrere Bildungsexperten wurden eingeladen, auf der Konferenz über Ihre Erfahrungen zu sprechen. Dr. Troy Lui, Chief Education Officer an den Yew Chung- und Yew Wah-Schulen: „Wenn Schulen die Richtung überdenken wollen, die Bildung einschlagen soll, können sie sich nicht nur auf die Erfahrungen der Vergangenheit verlassen. Es ist unerlässlich, Wissenschaftler und Experten zu konsultieren, um die neuesten Forschungsergebnisse und praktischen Erfahrungen zu verstehen."
Die Sprecher nahmen Bezug auf die aus einem ausführlichen, unabhängigen Forschungsprojekt über das neue Bildungsmodell von YCIS erzielten Erkenntnisse. Sie wiesen auf den positiven Einfluss der „Learning Communities" auf junge Lernende hin, bei denen die Konzentration einzig auf den Schülern liegt. Außerdem wurde auf die Wichtigkeit des Einsatzes von Computerleistung hingewiesen, damit Kinder sinnvoll mit Technologie interagieren können.
Während der gesamten Veranstaltung dienten Workshops und Podiumsdiskussionen der kontinuierlichen Weiterbildung der Pädagogen bei YCIS. Video- und Konferenzlinks ermöglichten den Ideenaustausch zwischen den Städten und Regionen. Nach eingehenden Diskussionen wurden Ideen für die taktische Umsetzung der neuen Erkenntnisse im gesamten Schulnetzwerk vorgeschlagen.
„Diese Konferenz ist der Beweis dafür, dass unsere Schulen die Führung übernehmen, wenn es um Lehrmethoden für das 21. Jahrhundert geht", fügte Dr. Lui hinzu. „Wir haben bereits Lehrmethoden implementiert, die die Kinder darauf vorbereiten, die unbekannten Herausforderungen der nächsten Jahrzehnte erfolgreich zu meistern. Wir wollen mit unserem vorausschauenden Ansatz ein Vorbild für Pädagogen weltweit sein."
Weitere Informationen über das Yew Chung-Schulnetzwerk finden Sie unter www.ycef.com und ycis-schools.com (http://www.ycis-schools.com/).
Group Marketing Director
+852-3921-1963
ceciliaso@ycef.com
Original-Content von: Yew Chung International Schools, übermittelt durch news aktuell
Herausgeber: Yew Chung International Schools
ID: 130058 – URl: https://www.presseportal.de/nr/130058
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YCIS und YWIES sind die größte privat geführte internationale Bildungsgruppe in China. Sie besteht aus einem Netzwerk von Kindergärten, Schulen und einer Hochschule für über 10.000 Schüler und Studenten an 20 Standorten in China, Hongkong und Silicon Valley, USA.
Die zweitägige Konferenz, die bisher größte der Gruppe, fand gleichzeitig in Hongkong, Shanghai, Peking, Qingdao, Chongqing und Yantai statt. Das Thema „Reinvention: The Future Beckons" konzentrierte sich auf die Veränderungen im Ausbildungsbereich, die notwendig sind, um mit den ständig wachsenden technologischen Fortschritten, wie z. B. der künstlichen Intelligenz Schritt zu halten.
Das Thema steht auch für die erklärte Mission von YCIS, durch die Einführung von „Learning Communities" und die Konzentration auf globale Kompetenzen eine Vorreiterrolle in der Bildungspädagogik einzunehmen.
Dr. Betty Chan, CEO und Schulleiterin von YCIS und YWIES eröffnete die Konferenz mit den Worten: „‚Reinvention‘ ist genau das, was wir in Angriff nehmen müssen. Das ist unsere Chance, Bildung neu zu definieren. Wir treffen uns heute hier zur Feier unseres 85-jährigen Jubiläums und um die zukünftige Richtung für die Ausbildung unserer Kinder festzulegen. Die vorhandene Pädagogik, Methodik und die Inhalte müssen so angepasst werden, dass die nächste Generation zu Führungspersönlichkeiten von Morgen heranwachsen kann."
Mehrere Bildungsexperten wurden eingeladen, auf der Konferenz über Ihre Erfahrungen zu sprechen. Dr. Troy Lui, Chief Education Officer an den Yew Chung- und Yew Wah-Schulen: „Wenn Schulen die Richtung überdenken wollen, die Bildung einschlagen soll, können sie sich nicht nur auf die Erfahrungen der Vergangenheit verlassen. Es ist unerlässlich, Wissenschaftler und Experten zu konsultieren, um die neuesten Forschungsergebnisse und praktischen Erfahrungen zu verstehen."
Einige Hauptredner der Konferenz:
– Dr Stephanie Sanders-Smith, Assistenzprofessorin für frühkindliche Erziehung an der University of Illinois in Urbana-Champaign. – Dr Nathan Holbert, Assistenzprofessor für Kommunikation, Medien und Lerntechnologien am Teachers College, Columbia University. – Dr May Liu, Leitende Dozentin am Singapore Centre for Chinese Language der Nanyang Technological University und Außerordentliche Dozentin für frühkindliche Erziehung an der Singapore University of Social Sciences.Die Sprecher nahmen Bezug auf die aus einem ausführlichen, unabhängigen Forschungsprojekt über das neue Bildungsmodell von YCIS erzielten Erkenntnisse. Sie wiesen auf den positiven Einfluss der „Learning Communities" auf junge Lernende hin, bei denen die Konzentration einzig auf den Schülern liegt. Außerdem wurde auf die Wichtigkeit des Einsatzes von Computerleistung hingewiesen, damit Kinder sinnvoll mit Technologie interagieren können.
Während der gesamten Veranstaltung dienten Workshops und Podiumsdiskussionen der kontinuierlichen Weiterbildung der Pädagogen bei YCIS. Video- und Konferenzlinks ermöglichten den Ideenaustausch zwischen den Städten und Regionen. Nach eingehenden Diskussionen wurden Ideen für die taktische Umsetzung der neuen Erkenntnisse im gesamten Schulnetzwerk vorgeschlagen.
„Diese Konferenz ist der Beweis dafür, dass unsere Schulen die Führung übernehmen, wenn es um Lehrmethoden für das 21. Jahrhundert geht", fügte Dr. Lui hinzu. „Wir haben bereits Lehrmethoden implementiert, die die Kinder darauf vorbereiten, die unbekannten Herausforderungen der nächsten Jahrzehnte erfolgreich zu meistern. Wir wollen mit unserem vorausschauenden Ansatz ein Vorbild für Pädagogen weltweit sein."
Weitere Informationen über das Yew Chung-Schulnetzwerk finden Sie unter www.ycef.com und ycis-schools.com (http://www.ycis-schools.com/).
Informationen zu YCIS:
Yew Chung wurde 1932 von Frau Tsang Chor-hang gegründet und bietet seit 85 Jahren eine qualitativ hochwertige zweisprachige Ausbildung. Das globale YCIS-Netzwerk bietet internationale Bildung für frühkindliche, Primär- und Sekundarschüler.Pressekontakt:
Ms. Cecilia SoGroup Marketing Director
+852-3921-1963
ceciliaso@ycef.com
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Herausgeber: Yew Chung International Schools
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